Our courses are designed to train all those who do not yet have preparation to teach Spanish, are interested in learning the language for different purposes, sometimes for their own personal growth and sometimes for active Spanish teachers who wish to deepen their teaching of Spanish. this language: work on teaching techniques, learn ELE materials, make your own materials, etc. The courses are adapted to the level and needs of each student.
The courses also contribute to reflecting on the role of the non-mother tongue teacher in the classroom and on the teaching of ELE (Spanish as a Foreign Language) itself.

Nuestros cursos están pensados para formar a todos aquellos que no tienen todavía preparación para enseñar español , están interesados en aprender la lengua con diferentes finalidades, a veces para su propio crecimiento personal y a veces para profesores de español en activo que desean profundizar en la enseñanza de este idioma: trabajar en técnicas didácticas, conocer materiales ELE, realizar sus propios materiales, etc. Los cursos se adaptan al nivel y las necesidades de cada alumno.
Los cursos además contribuyen a reflexionar sobre el papel del profesor de lenguas no maternas en el aula y sobre la didáctica misma de la enseñanza ELE (Spanish as a Foeing Language).

The fundamental objectives of the courses are to learn or improve the way of preparing the classes and also learn or improve the techniques of teaching them: adaptation of the rhythms, detection of difficulties and deficiencies of the student, etc. In this sense, another fundamental objective is to provide content for the different levels, so that when the teacher faces the fact of teaching a class he knows what to teach at each level and how to teach it, what material to use and how it should be expressed for a correct understanding.
As well as ensuring an adequate learning of the language and oral heritage for those who want to start or continue to strengthen their Spanish.

Los objetivos fundamentales de los cursos son aprender o perfeccionar la manera de preparar las clases y aprender o perfeccionar también las técnicas de impartición de las mismas: adecuación de los ritmos, detección de dificultades y carencias del alumno, etc. En este sentido, otro objetivo fundamental es dotar de contenido los diferentes niveles, para que cuando el profesor se enfrente al hecho de impartir una clase sepa qué enseñar en cada nivel y cómo enseñarlo, qué material utilizar y cómo debe expresarse para una correcta comprensión.
Así como procurar un aprendizaje adeciado de la lengua y el patrimonio oral a aquellos que quieran empezar o seguir afianzando su español.